ЛІЦЕЙ №2 ГНІВАНСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

Критерії, правила та процедури оцінювання здобувачів освіти ліцею №2 Гніванської міської ради

 Наказ МОН від 13,07.2021 року № 813 “Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів загальної середньої освіти” 

Критерії оцінювання учнів початкової школи з навчальних предметів (інтегрованих курсів) 

Критерії оцінювання учнів початкових класів з особливими освітніми потребами

Критерії рівневого оцінювання результатів навчання учнів (3-4 клас)

---

---

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів

5- 7 класів нуш

 

 

Наказом Міністерства освіти і науки України від 02.08.2024 № 1093 затверджено рекомендації щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти, що додаються.

Рекомендації з оцінювання

Загальні критерії оцінювання

Критерії оцінювання мовно-літературної галузі (українська мова, література, зарубіжна література, мови та літератури нацменшин)

Критерії оцінювання мовно-літературної галузі (іноземні мови)

Критерії оцінювання математичної галузі

Критерії оцінювання громадянської та історичної галузі

Критерії оцінювання природничої галузі

Критерії оцінювання інформатичної галузі

Критерії оцінювання соціальної та здоровʼязбережувальної галузі

Критерії оцінювання технологічної галузі

Критерії оцінювання мистецької галузі

Критерії оцінювання галузі «Фізична культура»

 

---

 

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів

5-7 класів (по предметах)

ВИДИ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ: ПОТОЧНЕ, ТЕМАТИЧНЕ, СЕМЕСТРОВЕ, РІЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ ТА ДПА (наказ МОН №371 від 05.05.2008 р.)

ключові та предметні компетентності;

наскрізні вміння;

ціннісні ставлення.

 

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5-10 класів з особливими освітніми потребами

 

---

---

 

 

Критерії навчальних досягнень учнів з ураїнської мови

Критерії навчальних досягнень учнів з української літератури

Критерії навчальних досягнень учнів з зарубіжної літератури

Критерії навчальних досягнень учнів з англійської мови

Критерії навчальних досягнень учнів з німецької мови

Критерії навчальних досягнень учнів з історії

Критерії навчальних досягнень учнів з етики

Критерії навчальних досягнень учнів з інтегрованого курсу «Пізнаємо природу»

Критерії навчальних досягнень учнів з географії

Критерії навчальних досягнень учнів з математики

Критерії навчальних досягнень учнів з інформатики

Критерії навчальних досягнень учнів з інтегрованого курсу «Здоров’я безпека та добробут»

Критерії навчальних досягнень учнів з мистецтва

Критерії навчальних досягнень учнів з технологій

Критерії навчальних досягнень учнів з фізичної культури

 

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів

8 – 11 класів

Оцінювання навчальних досягнень учнів старшої школи здійснюється за 12-бальною системою(шкалою), відповідно до наказу МОН України від 13.04.2011 № 329 «Про затвердження Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти».

 

Критерії навчальних досягнень учнів з ураїнської мови

Критерії навчальних досягнень учнів з української літератури

Критерії навчальних досягнень учнів з зарубіжної літератури

Критерії навчальних досягнень учнів з англійської мови

Критерії навчальних досягнень учнів з німецької мови

Критерії навчальних досягнень учнів з історії

Критерії навчальних досягнень учнів з основ правознавства

Критерії навчальних досягнень учнів з громадянської освіти

Критерії навчальних досягнень учнів з біології

Критерії навчальних досягнень учнів з географії

Критерії навчальних досягнень учнів з алгебри

Критерії навчальних досягнень учнів з геометрії

Критерії навчальних досягнень учнів з фізики і астрономії

Критерії навчальних досягнень учнів з хімії

Критерії навчальних досягнень учнів з інформатики

Критерії навчальних досягнень учнів з основ здоров’я

Критерії навчальних досягнень учнів з захисту України

Критерії навчальних досягнень учнів з мистецтва

Критерії навчальних досягнень учнів з музичного мистецтва

Критерії навчальних досягнень учнів з трудового навчання

Критерії навчальних досягнень учнів з технологій

Критерії навчальних досягнень учнів з фізичної культури