Новини
- Духовність та мораль: виховання порядності, доброти, а також глибокої поваги до батьків і вчителів.
- Інформаційна та національна безпека: підлітків застерегли від смертельно небезпечних пасток — вербування спецслужбами рф та втягнення у диверсії (несвідомої співпраці з ворогом, підпалів автівок чи переміщення підозрілих пакетів).
- Протидія негативним явищам: наголосили на важливості попередження булінгу, неприйнятності нецензурної лексики, ігроманії та інших шкідливих звичок.
Інтеграційна зустрічі дітей Гніванської громади та дітей з гміни Сухий Ляс
Учні Ліцею #2 Гніванської міської ради з учителем англійської мови Григорчук Я.Б. провели чотири незабутні та дуже насичені дні в Польщі. Ця поїздка відбулася завдяки щирій підтримці запрошувальної сторони — гміни Сухий Ляс (Suchy Las). Головною метою програми було підвищення рівня комунікативної компетентності дітей, зокрема через живі зустрічі та знайомства зі своїми польськими однолітками. Разом вони щодня активно спілкувалися, розвивали навички лідерства, практикували мову та вчилися працювати в команді в абсолютно новому для себе середовищі.У перший же день ми поринули в історію на острові Тумський, де відвідали величну Базиліку Святих Петра і Павла та побували на крутій віртуальній екскурсії в сучасному мультимедійному музеї «Брама Познаня». Другий день приніс ще більше емоцій: після прогулянки Старим Ринком та затишною Познанською Фарою діти потрапили на кулінарний майстер-клас із виготовлення знаменитих рогаликів (круасанів). Оскільки все проходило англійською мовою, це була чудова мовна практика, а наприкінці всі отримали офіційні сертифікати майстрів! Закінчили цей день релаксом у місцевому басейні.Третій день став повністю спортивним — ми зазирнули за лаштунки величезного Муніципального стадіону Познані, а потім діти вдосталь повеселилися та виплеснули енергію в дитячому спортивно-розважальному комплексі. Фінальний, четвертий день подарував нам просто неймовірну панораму міста з 19-го поверху університету та захопливу екскурсію до інтерактивного музею шифрування «Енігма». Яскравою крапкою всієї подорожі стала прощальна вечірка в боулінгу, де діти разом із новими польськими друзями в невимушеній атмосфері ділилися враженнями та обіцяли підтримувати зв'язок.


Міжнародний день миру
До Міжнародного дня миру педагог-організатор Маруневич Валентина Сергіївна разом з учнями 4-А та 4-Б класів провела особливі творчі й символічні активності, об’єднавши дитячі мрії, щирі побажання та віру в мирне майбутнє України. 🇺🇦🕊️
🎨 Учні 4-А класу створювали плакат «Діти України обирають мир». Кожна дитина долучилася до створення спільної картини миру. На карту України діти прикрашали білими голубами — символами миру, добра та надії. 🕊️
💌 На кожному голубі вони писали, що саме хочуть принести в нашу країну. У дитячих побажаннях — мир, любов, добро, щастя, радість, безпека, дружба, злагода та світле майбутнє. ✨🤍
📦 А учні 4-Б класу створювали особливі «Коробочки миру» — маленькі капсули великих дитячих мрій.
Діти власноруч прикрашали свої коробочки та наповнювали їх картками зі щирими побажаннями для України. Кожна коробочка стала символом надії та очікування того дня, коли в Україні запанує довгоочікуваний мир. 💙💛
Діти пообіцяли відкрити свої коробочки лише тоді, коли настане мир. І хочеться вірити, що цей день обов’язково прийде. 🙏
Так маленькі долоньки, дитячі слова та щирі мрії об’єдналися у великий спільний символ — мирну Україну. 🇺🇦🕊️
💙 Нехай кожен білий голуб, створений дитячими руками, несе Україні МИР, ДОБРО, ЛЮБОВ І НАДІЮ.
💛 Нехай кожне дитяче побажання здійсниться.
🕊️ Бо діти знають найголовніше: мир починається з мрії, доброго слова та щирого бажання жити у світі без війни.
Ми віримо в мир.
Ми чекаємо на мир.
Ми обираємо мир. 💙💛🇺🇦


ВЕЛОСИПЕДНИЙ ВЕРЕСЕНЬ — РУХАЄМОСЯ, ЗМАГАЄМОСЯ, ПЕРЕМАГАЄМО!
Створюємо коло безпеки: п'ятикласники вчилися протидіяти булінгу

🚴♂️ «Велосипедний вересень»
.jpg)

Організація "Гедеон Україна"









