Новини
Інтерактивне заняття "Коло безпеки"
Для учнів 9-Б класу практичний психолог школи провела важливе та інтерактивне заняття з елементами тренінгу під назвою «Коло безпеки». Головною темою зустрічі стала протидія булінгу та створення безпечного освітнього середовища.Під час заходу дев'ятикласники актуалізували свої знання про те, що таке булінг, та детально розібрали його ключові ознаки: систематичність, наявність сторін (кривдник, потерпілий, спостерігачі) та психологічне чи фізичне насильство. Особливу увагу приділили розмежуванню понять «булінг» та «звичайний конфлікт», адже конфлікт є одноразовим або непостійним зіткненням інтересів рівних сторін, тоді як булінг — це завжди умисне цькування з дисбалансом сили.Учні активно дискутували про те, хто може опинитися на місці постраждалої особи, дійшовши висновку, що стати жертвою через певні відмінності чи особливості може кожен, і в цьому ніколи немає провини самої людини. Окремим блоком розглянули сучасні виклики, зокрема кібербулінг — цькування в цифровому просторі, через соціальні мережі, месенджери чи онлайн-ігри, яке може ранити не менш боляче, ніж реальні образи.Головним висновком зустрічі стало розуміння того, що з будь-якої ситуації булінгу необхідно робити правильні та рішучі висновки: не замовчувати проблему, не залишатися байдужими спостерігачами та вчасно звертатися по допомогу до дорослих, психолога чи адміністрації. Заняття пройшло у довірливій атмосфері, а отримані знання допоможуть учням ще краще підтримувати один одного.
🎓 У нашому ліцеї обрано президента учнівської ради!
Цьогоріч вибори президента учнівської ради у ліцеї відбулися у два етапи. Спочатку здобувачі освіти мали можливість проголосувати онлайн, а згодом, з метою забезпечення відкритості та доброчесності виборчого процесу, було проведено повторне паперове голосування.
Міжнародний день миру
До Міжнародного дня миру педагог-організатор Маруневич Валентина Сергіївна разом з учнями 4-А та 4-Б класів провела особливі творчі й символічні активності, об’єднавши дитячі мрії, щирі побажання та віру в мирне майбутнє України. 🇺🇦🕊️
🎨 Учні 4-А класу створювали плакат «Діти України обирають мир». Кожна дитина долучилася до створення спільної картини миру. На карту України діти прикрашали білими голубами — символами миру, добра та надії. 🕊️
💌 На кожному голубі вони писали, що саме хочуть принести в нашу країну. У дитячих побажаннях — мир, любов, добро, щастя, радість, безпека, дружба, злагода та світле майбутнє. ✨🤍
📦 А учні 4-Б класу створювали особливі «Коробочки миру» — маленькі капсули великих дитячих мрій.
Діти власноруч прикрашали свої коробочки та наповнювали їх картками зі щирими побажаннями для України. Кожна коробочка стала символом надії та очікування того дня, коли в Україні запанує довгоочікуваний мир. 💙💛
Діти пообіцяли відкрити свої коробочки лише тоді, коли настане мир. І хочеться вірити, що цей день обов’язково прийде. 🙏
Так маленькі долоньки, дитячі слова та щирі мрії об’єдналися у великий спільний символ — мирну Україну. 🇺🇦🕊️
💙 Нехай кожен білий голуб, створений дитячими руками, несе Україні МИР, ДОБРО, ЛЮБОВ І НАДІЮ.
💛 Нехай кожне дитяче побажання здійсниться.
🕊️ Бо діти знають найголовніше: мир починається з мрії, доброго слова та щирого бажання жити у світі без війни.
Ми віримо в мир.
Ми чекаємо на мир.
Ми обираємо мир. 💙💛🇺🇦
ВЕЛОСИПЕДНИЙ ВЕРЕСЕНЬ — РУХАЄМОСЯ, ЗМАГАЄМОСЯ, ПЕРЕМАГАЄМО!
І місце — Снігур Ілля Павлович, учень 9-В класу 
ІІ місце — Брига Іван Валерійович, учень 8-В класу 
ІІІ місце — Ситер Артем Дмитрович, учень 9-А класу 
«Велосипедний вересень» — це не лише про велосипеди. Це про рух, активність, командний дух та, найголовніше, безпеку!Створюємо коло безпеки: п'ятикласники вчилися протидіяти булінгу
🚴♂️ «Велосипедний вересень»
.jpg)
